מענים רגשיים וחברתיים שמחזקים ביטחון, שייכות, מסוגלות וחזרה ללמידה.
מענים אישיים וקבוצתיים המאפשרים לראות את הילד שמאחורי הקושי ולבנות עבורו מרחב בטוח לצמיחה, לקשר ולחזרה ללמידה.
שמות התוכניות, מספרי גפ״ן והתיאורים תואמים לדף בתי ספר ותלמידים.
לראות את הילד שמאחורי הקושי ולתת לו מקום לצמוח.
מענה רגשי אישי או קבוצתי לתלמידים המתמודדים עם קשיים רגשיים, חברתיים והתנהגותיים, באמצעות מגוון כלים ובהם אמנות, דרמה, בעלי חיים, אימון אישי ועבודה התנהגותית.
כשהעומס הרגשי נכנס לכיתה, הילד זקוק למרחב בטוח שמאפשר לו לחזור לעצמו.
סדנאות אישיות וקבוצתיות המעניקות לתלמידים כלים לביטוי, לוויסות ולהתמודדות עם מצבי דחק ומשבר, תוך חיזוק התפקוד, הקשר והיכולת לחזור ללמידה.
שייכות היא הבסיס שממנו ילדים יכולים לצמוח.
התוכנית מסייעת לילדים ולבני נוער להבין מצבים חברתיים, לפתח תקשורת וקשרים מיטיבים ולחזק ביטחון, שייכות ומוגנות בתוך קבוצת השווים.
המסלול מחבר בין החוויה הרגשית, הקשר החברתי והיכולת לחזור ולהיות פנוי ללמידה.
שפה וכלים שמאפשרים לזהות, לבטא ולשתף.
נקודת אחיזה במצבי עומס, דחק ומשבר.
תקשורת מיטיבה, ביטחון ומוגנות בקבוצת השווים.
חיזוק הקשר והיכולת לחזור לכיתה וללמידה.
בחירת התוכנית והמסגרת נעשית מתוך הצורך שעולה בבית הספר ומתוך ראייה של הילד בתוך הכיתה והקבוצה.
מבינים מה עומד מאחורי הקושי ואיזה שינוי מבקשים לקדם.
בוחרים תוכנית, עבודה אישית או קבוצתית וכלים שמתאימים למסגרת.
קושרים בין התהליך הרגשי, הקשרים החברתיים והתפקוד בכיתה.
השאירו פרטים לשיחת היכרות ומיפוי צרכים. המענה הנכון מתחיל בהבנה מקצועית של הצורך.
למענה מהיר אפשר להתקשר לענת או ליוסי, או לשלוח הודעת וואטסאפ.